汽车发动机拆装实训

 发布日期:2018-09-03 14:04:10

经过过程对汽修实训室停止信息化改革升级,让汽车发动机拆装教授教化过程更清楚、直不雅,让先生更好地控制专业技巧和技能,培养技能型应用人才网job.vhao.net。

[概述]

经过过程对汽修实训室停止信息化改革升级,让汽车发动机拆装教授教化过程更清楚、直不雅,让先生更好地控制专业技巧和技能,培养技能型应用人才网job.vhao.net。

 

[筹划背景]

1、汽车家当高速生长,汽修人才网job.vhao.net需求量日渐增长,人才网job.vhao.net缺口渐渐扩大年夜

2、围不雅式教授教化效力低、质量差,师长教员反复率高,包袱太重

3、师长教员没法及时控制及点评先生实操中出现的成绩,师生互动后果差

4、先生课后难以回想教授教化重难点,进修持续性后果不睬想

5、教授教化资本缺乏共享共建手段,师长教员间教授教化经历没法更好地交换

6、名师名企入校难,产教融合、校企协作很难完成


筹划表示图

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[筹划解释]

——师长教员的示范教授教化,经过过程智能白板、摄像机等智能设备,多角度、完全清楚睇出现给先生。教授教化过程随堂录制,微课上传云平台。

 

——先生经过过程智能白板不雅看师长教员示范操作,拜别围不雅进修。重难点示范操作,可及时回看。课后经过过程云平台可在线点播教室微课,稳固进步。

 

——将先生分组,装备实操设备,包管每位先生都能参与到教授教化中。先生经过过程设备可以清楚不雅看师长教员示范和本身的操作,包管实训后果。

 

——每组先生的操作画面能自在切换,供师长教员及时不雅看,并停止标注和记录。后续经过过程回放功能,调取标注,有针对性地快速展开点评。

 

——黉舍与黉舍、黉舍与企业之间可经过过程平台快速连接,完成教授教化资本交换共享、校企协作,晋升师资力量和品牌竞争力。

 

——根据师长教员的教授教化习气,融合信息技巧,将教、学、训、评、享等各环节无机结合,把汽车发动机拆装实训链接成完全的课程体系,终究晋升黉舍实训教授教化的全体后果。

 

[筹划优势]

师长教员示范全展示,处理围不雅教授教化

师长教员示范教授教化的全过程展示在智能白板上,先生及时不雅看,处理围不雅教授教化,晋升进修专注度。

 

先生实训精准出现,点评互动

师长教员经过过程白板,及时检查每组先生的操作,并可停止标注、点评。互动的方法,让教授教化更精准、更有针对性、更高效。

 

视频回放,教授教化更有质量

先生可以屡次回放、反复回放师长教员示范教授教化视频,做到学懂、学透。师长教员也能够回下先生的操作视频,停止讲解、点评,强化教授教化后果。

 

教授教化过程随堂录制,教授教化资本沉淀

支撑实训课程的录制、直播、互动。课程停止后,师长教员可把教授教化视频一键上传至黉舍的聪明云平台,构成整套有体系的教授教化资本,供师长教员教研、先生进修。

 

智能导播,多角度复原教授教化

经过过程实训按钮面板的智能切换,多角度展示师长教员示范教授教化和先生实操演习的过程。

 

打造自立品牌教授教化云平台,多终端实用

为黉舍打造自立品牌汽修实训教授教化云平台,具有资本管理、视频点播直播、互动、在线测评、社区等多种功能。可经过过程PC、手机app、微信公众号等多种方法停止进修。

 

长途互动,校企协作、产教融合

小于800ms的及时音视频互动,完成校企协作。构成企业指导、师长教员教授教化、先生进修的全新实训形式。

 

筹划重点构成

互训分组终端-师长教员/先生,常态化互直主机,加强型互直主机,高清云台摄像机,互训摄像机-全景,互训摄像机-移动型,智能中控主机,智能白板101